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《青春速写密码》的故事

那年他14岁。为了防止父母偷看他的日记,他想出了改造汉字的主意,他做到了。/br/]
他首先把最常见的几十个汉字部首转换成其他符号,如“张”——“弓”加“g”和“长”加“2”,然后“张”变成“G2”。他非常兴奋,因为在把一篇短文变成自己的“作品”后,他看到了一个全新的风景。这个场景相当于今天由计算机密码生成的一篇文章——没有人能理解它。结果,这个少年获得了前所未有的安全感。
这个少年就是我。那一年形成的符号包括英语、日语、韩语和俄语字母、阿拉伯数字和自制符号,共计180多种。这个庞大的项目花了我一个暑假。180多种符号的出现实际上是我的无奈之举。他们永远不会在一夜之间被记住。为了能熟练地使用它们,我必须每天写一篇日记,读上一篇日记两个小时。从长远来看,我的写作能力取得了意想不到的进步。
学校开学。我回到了遥远的校园,见到了我的老同学。我真的很想炫耀,但我忍住了,想听到他们的尖叫声——上晚自习的第一天,我把日记公平地放在桌子上,然后假装出去散步。当我回来时,我看到几个同学围着我叽叽喳喳地打着手势。一个接一个的“密码”让他们既开心又惊讶。我非常自豪。作为青少年,他们被我的幻想征服了。
很快,我的“发明”传遍了全班。在那段时间里,一些同学不时来看我的日记。最后,连老师都知道了。读完《守则》后,他非常不高兴,在一次没有点名的班会上受到严厉批评:“一些学生没有做好他们的工作,在儿童游戏中使用了很棒的汉字。这是什么感觉!”那时,全班的目光都转向了我。我很惭愧,只恨地上没有洞。与此同时,我也对老师产生了敌意。我用我的符号写下了他的名字“NC6JJ54T”,并画了一个大红十字。
十年后,我发现在我的日记里已经有好几年没有“密码”了。我没有隐私吗?不,真正的隐私都藏在我的心里,而日记变成了一本流动的书,描述着平常的时光。在今天看来,青年的隐私是纯粹的青年草图。是的,当我的心里真的满是“密码”的时候,我的日记里就没有“密码”。


             

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