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居里夫人的家教艺术

居里夫人一生都在忙于科学研究,但她非常善于抓住时间在早期教育她的孩子,并善于抓住他们智力发展的年龄优势。例如,当她的女儿不到一岁时,女主人让他们开始所谓的“婴儿智力体操”训练,这样他们就可以广泛地与陌生人接触,参观动物园里的动物,并让他们和猫一起玩。让他们去公园看看绿草、蓝天和白云,看看各种各样的植物和色彩斑斓的人。让他们给水里的水拍照,这样他们就能感受到大自然的美。当孩子长大后,居里夫人开始了一种艺术“智力体操”,教孩子们唱儿歌和讲童话。当他们长大后,他们开始智力训练和手工制作,全面训练,认识书法和绘画,弹钢琴,绘画和泥塑,这样他们就可以自己在院子里种植植物,花卉和蔬菜,并花时间和他们一起散步。在散步期间,他们告诉了他们许多关于植物和动物的有趣的事情,比如种子是如何在花中生长的,老鼠和鼹鼠是如何打洞的,在哪里可以找到兔子窝等等。她的教育努力从真实的事物开始,每天更新,以提高孩子们的兴趣。她还教孩子们骑自行车、烹饪等。全方位早期“智力体操”训练不仅增加儿童的智力;同时,它也培养了孩子的各种能力,增强了他们的自信心,锻炼了他们的性格。道德教育和品格培养居里夫人从她的整个科学生涯和人生道路中认识到一个真理:人类智慧的成就在很大程度上取决于品格的高尚。因此,她将自己毕生对事业和高尚品德的追求影响和延伸到她的孩子和学生身上,并利用各种机会培养孩子形成良好的品德。丈夫皮埃尔死后,妻子开始独自承担抚养孩子的重担。那时,她经济拮据,不得不资助她的部分研究。有人建议她在实验室里出售从皮埃尔那里分离出来的克镭,当时价值100万法郎。居里夫人认为,无论未来的生活多么艰难,科学研究成果都不应该被出售。她让女儿从小就养成节俭和简朴的观念,不贪图财富和财富。居里夫人坚定地将镭奉献给实验室,并将其用于研究。后来,当她带着两个女儿去美国接受总统赠送的一克镭时,她还警告女儿:“镭必须属于科学,而不是个人。”第一次世界大战期间,居里夫人做出了另一个重要决定:将诺贝尔奖授予法国政府,用于战时动员。居里夫人还亲自乘坐轻型飞机到前线服务,并陪同她的女儿伊莲娜帮助检查病人和伤员。战争结束时,法国政府向伊莲娜颁发了一枚奖章,这被认为是这位年轻姑娘的一大荣誉。这让居里夫人松了一口气。孩子们长大了,尤其是伊莲娜的战时经历使她更加成熟。居里夫人的道德教育包括四个方面:培养他们节俭、朴实和轻松的道德品质。她对女儿的爱表现为克制的爱和理性的爱。她严格控制女儿的生活,并要求她“节俭地生活,以支持她的抱负”她教女儿:“贫穷并不方便,但富有并不一定是一件好事。我们必须依靠自己的力量去寻找生命。”培养他们不思考空和重视现实的风格。她警告她的两个女儿:“我们不应该浪费生命。”培养他们勇敢、坚强、乐观和困难的性格。她经常鼓励她的孩子:“我们必须有毅力,尤其是自信。”为了教育他们,他们必须热爱自己的祖国。除了教他们波兰语。居里夫人还感染了伊莲娜和伊夫,她努力帮助祖国的科学发展和波兰留学生。尤其让他们困扰的是母亲表现出的童心,她以自己的祖国波兰命名了新发现的元素钋。斯巴达体格训练一结束,孩子们就被带到外面。不管天气如何,伊莲娜和我总是要走很长一段路。在苏城的家的花园里,有一个带吊杆的十字框架,一对吊环和一根滑绳,让他们可以在家锻炼。他们经常因为在体操方面的出色表现而获得一等奖。不管居里夫人有多累,她总是陪着女儿们骑自行车旅行。夏天,她带它们一起下水,引导它们游泳。1911年暑假,居里夫人第一次带着女儿去了波兰。伊莲娜和我学会了骑马。居里夫人背着一个旅行包走在前面。他们在山里旅行了5天,晚上住在村民的小屋里。居里夫人加强了女儿们的体能训练,因为她意识到体能是人类意志、坚韧和力量的体现。没有强健的体魄,一个人不可能在事业上取得成功。她启发了她的女儿:达尔文可以在大西洋风暴中骑“褒曼”五年。他可以攀登安第斯山脉和火地岛的山脉,收集树懒、燕尾蝶和器官珊瑚的化石,21年来每天在办公桌前工作10-12小时...没有强壮的身体,达尔文如何完成《物种起源》?


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