《成功的境界》的故事

上世纪初，有一个犹太少年梦想成为像帕格尼尼一样伟大的小提琴家。他一学会钢琴就开始练习空。然而，就连他的父母也觉得这个可怜的孩子演奏得太差，根本没有音乐天赋。

一天，少年去请教一位老小提琴手。小提琴手说:“儿子，请先给我弹一首曲子。”这位少年演奏了帕格尼尼24首练习曲中的第三首，里面充满了瑕疵。在歌曲的结尾，老小提琴手犹豫了一会儿，问男孩，"你为什么这么想拉小提琴？"这名少年说，“我想成功，成为像帕格尼尼一样出色的小提琴手。”老人又问，“你喜欢弹钢琴吗？”男孩回答说:“我很开心。”

因此，老小提琴手把男孩带到他的花园，对他说:“儿子，你现在很开心，这意味着你成功了，对吗？拉小提琴的目的是为了成功和快乐，而你现在已经成功了，那么你为什么要成为像帕格尼尼那样的伟人呢？你看，世界上有两种花，一种能结果，另一种不能结果，但是它们都一样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放。虽然它们没有明确的目的，但已经足够了。这是成功的境界，伟大的智慧！”

老人的话突然启发了年轻人。因此，在后来的日子里，青少年不再那么热衷于拉小提琴，而是把它视为一种调整生活、获得幸福的活动。他做任何事情都变得冷静，不再刻意追求成功。

二十年后，这个少年成为一名著名的物理学家。他就是阿尔伯特·爱因斯坦，一个影响世界的伟人。

(耿辉《青年科学》，2006年第1期)

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